الصحة النفسية في مرحلة الطفولة
$29.99
بناء الإنسان من الجذور ومن فهم الاحتياجات النفسية إلى الوقاية والعلاج… ودليل الأسرة والمختص لغرس التوازن منذ البدايات وكيف تتكوّن الشخصية النفسية للطفل،وكيف يمكن للأسرة والمربين والمختصين أن يصنعوا بيئة حاضنة للوعي والاتزان
11
بيتفرجوا على المنتج دلوقتي!
الوصف
“في داخل كل إنسان بالغ… طفلٌ صغير ما زال ينتظر أن يُسمع ويُفهم.”
في كل مرة أجلس فيها مع مريضٍ راشد، أرى خلف كلماته طفلًا صغيرًا لم يُسمع يومًا، لم يُحتضن حين بكى، ولم يُسمح له أن يكون كماهو.
الطفولة ليست مجرد فصلٍ من فصول العمر، إنها النسخة الأولى من الإنسان — النسخة التي ستظل تهمس في أعماقنا مهما تقدم بناالزمن.
حين نتحدث عن الصحة النفسية في الطفولة، فإننا لا نتحدث عن الأطفال فقط،
بل عن كل جيلٍ قادم، عن مجتمعات بأكملها تُبنى أو تُهدَم في تلك السنوات الأولى التي تبدو بسيطة، لكنها تشكل اللاوعي الجمعي للأمةبأكملها.
في تلك المرحلة تتكون لغة المشاعر الأولى، ويتعلم الطفل كيف يحب، وكيف يخاف، وكيف يثق، وكيف يرى نفسه والعالم من حوله.
إنها الفترة التي تُزرع فيها مفاهيم “الأمان”، و“القيمة الذاتية”، و“الانتماء”.
وما لم تُبنَ هذه الجذور بوعي ودفء واحتواء، يكبر الإنسان بجسدٍ ناضج ونفسٍ تبحث عن طفولتها المفقودة.
لماذا هذا الكتاب؟
لأن الطفولة هي المرحلة الأخطر والأعمق في بناء الصحة النفسية للإنسان.
الطفل ليس صفحة بيضاء كما يُقال، بل صفحة نابضة تمتص كل ما يُكتب عليها، وتعيد كتابته في سلوكياته مدى الحياة.
من هنا، جاء هذا الكتاب ليكون دليلًا علميًا وإنسانيًا لكل والد، ومُربٍ، وأخصائي، ولكل من يسعى لفهم تلك المرحلة الحساسة بوعيومسؤولية.
ماذا سنستكشف في هذا الكتاب؟
في هذا الجزء من الموسوعة، سنغوص معًا في أسرار عالم الطفولة، ونتناول الموضوعات التالية:
-
مفهوم الصحة النفسية في مرحلة الطفولة:
ما الذي يجعل الطفل سويًّا نفسيًا؟ وما الفرق بين الطفل “الهادئ” والطفل “السليم”؟
كيف نفهم التوازن العاطفي لدى الطفل، ومتى يبدأ تكوينه؟
-
النمو النفسي والانفعالي:
كيف تتشكل مشاعر الطفل منذ ولادته؟
ما العلاقة بين ارتباطه بأمه وبين قدرته المستقبلية على الحب والثقة؟
-
النمو الاجتماعي وتكوين الهوية:
كيف يتعلم الطفل التفاعل، والحدود، والتعاطف؟
وما دور الأسرة والمدرسة في ترسيخ هذه المهارات؟
-
العوامل المؤثرة في الصحة النفسية:
بين الوراثة والبيئة، كيف تتداخل الجينات مع أسلوب التربية في تشكيل شخصية الطفل؟
-
الاضطرابات والمشكلات النفسية الشائعة في الطفولة:
القلق، التوحد، فرط الحركة، العناد، التبول اللاإرادي، واضطرابات السلوك…
كيف يمكن ملاحظتها مبكرًا والتعامل معها بوعي دون وصم أو عنف؟
-
أدوار الأسرة والمربي في بناء المناعة النفسية للطفل:
كيف يصبح البيت بيئة آمنة نفسيًا؟
وما هو الفرق بين “الانضباط الواعي” و“العقاب العاطفي”؟
-
الوقاية والعلاج المبكر:
متى يكون الدعم النفسي ضرورة؟
وكيف يمكننا حماية الأطفال من الجروح النفسية قبل أن تكبر معهم؟
رسالة هذا الكتاب
أكتب هذا الكتاب بصفتي دكتورًا في علم النفس،
لكن أيضًا بصفتي إنسانًا يرى في كل طفلٍ جيلًا قادمًا يحتاج أن يُعامل بالوعي لا بالخوف،
وبالحب لا بالسيطرة.
هدفي أن يكون هذا الكتاب مرجعًا علميًا تطبيقيًا لكل من يلمس حياة طفل:
الأم، الأب، المعلم، الأخصائي، أو المدرب،
لأن كل تفاعل صغير معهم يُشكّل وعيًا كبيرًا بداخلهم.
دعوة لرحلة الوعي
وأنت تقرأ هذا الكتاب، لا تفكر فقط في الأطفال من حولك،
بل فكّر في الطفل الذي يسكن داخلك —
هل نال حقه من الأمان؟ هل سُمح له أن يُعبّر؟ هل غُفر له حين أخطأ؟
ربما تقرأ لتفهم أبناءك، لكنك ستنتهي وقد فهمت نفسك.
لأننا حين نُداوي أطفالنا… نحن في الحقيقة نُكمل شفاءنا نحن.
هذا الكتاب جزء من موسوعة د. وليد صلاح الدين للصحة النفسية
السلسلة الأشمل في العالم العربي لفهم النفس والشفاء بالوعي.
تابع بقية الكتب من السلسلة لتستكمل رحلتك في مراحل النمو النفسي من الطفولة إلى النضج والوعي الكامل.
✍️ د. وليد صلاح الدين – علم النفس الموازي
“كل طفلٍ يُفهَم… يُنقَذ جيلٌ بأكمله.”
مراجعات (0)
المراجعات
مسح الفلاترلا توجد مراجعات بعد.